segunda-feira, 21 de novembro de 2016

ATIVIDADES DE MATEMÁTICA



               Neste dia fizemos atividades de medida, foi uma aula que interagimos bastante medimos paredes mesas e a divisória, tudo isso com tiras de papel






segunda-feira, 7 de novembro de 2016

DEBATE E ATIVIDADES DE CIÊNCIAS



                    No primeiro momento fomos convidadas a participar do debate dos candidatos_________________> participamos ouvindo o debate e fazendo perguntas.






No segundo momento tivemos a disciplina de Ciências onde os professores mostraram novas atividades e nos alunas contamos experiencias vividas em sala de aula




segunda-feira, 24 de outubro de 2016

segunda-feira, 3 de outubro de 2016

AULA PRESENCIAL CIÊNCIAS E MATEMÁTICA





CIÊNCIAS
Assistimos vídeo sobre uma pesquisa feito com crianças de uma escola.


                                                                  MATEMÁTICA

                                                                   PIF PAF MAIA

SERIAÇÃO





CIÊNCIAS



segunda-feira, 26 de setembro de 2016

ESTUDOS SOCIAIS

           Neste dia foi falado sobre como era estudos sociais antes na escola, e foram sugeridos livros entre eles:Quanto tempo o tempo tem(Vera Lucia Sabonge).; Peedagogia da Autonomia (Paulo Freire)





quinta-feira, 22 de setembro de 2016

PRIMAVERA

                                                         TROCA DE ESTAÇÃO


A Primavera está frequentemente associada ao desabrochar das flores.
Quadro de Carl Larsson.
A primavera , é a estação do ano que se segue ao Inverno e precede o Verão. É tipicamente associada ao reflorescimento da flora terrestre.
A Primavera do hemisfério norte é chamada de "Primavera boreal" e a do hemisfério sul é chamada de "Primavera austral". A "Primavera boreal", no Hemisfério Norte, tem início na data 20 de Março e termina em 21 de junho. A "Primavera austral", no Hemisfério Sul, tem início na data 22 de setembro e termina a 21 de dezembro.
Primavera.
Do ponto de vista da Astronomia, a primavera do hemisfério sul inicia-se no equinócio de Setembro e termina no solstício de Dezembro, no caso do hemisfério norte inicia-se no equinócio de Março e termina no solstício de Junho.
Como se constata, em uma data equinocial o dia e a noite têm a mesma duração na linha do equador. A cada dia que passa, o dia aumenta e a noite vai encurtando um pouco, aumentando, assim, a insolação do hemisfério respectivo.
Estas divisões das estações por equinócios e solstícios poderão ser fonte de equívocos, mas deve-se levar em conta a influência dos oceanos na temperatura média das estações. Na Primavera do hemisfério sul, os oceanos meridionais ainda estão frios e vão aos poucos aquecendo, fazendo a Primavera ter temperaturas amenas ao longo desta estação. Mas na do hemisfério norte, por ser maior a parte continental, as temperaturas costumam aumentar mais rapidamente.

https://pt.wikipedia.org/wiki/Primavera


segunda-feira, 5 de setembro de 2016

O QUE É ESCREVER?

  TEXTO ARGUMENTATIVO: tipo de texto em que se sobressai a preocupação do autor em persuadir e convencer o leitor.

  TEXTO DISSERTATIVO; tem como objetivo explorar e explicar as idéias associadas à sua interpretação.

  TEXTO DESCRITIVO; apresenta a representação verbal de um objeto, coisa, ser, paisagem e também de um sentimento.

  TEXTO NARRATIVO; apresenta prioritariamente uma sequência de ações no tempo e no espaço em que pessoas intervém, incluindo o próprio locutor.

     

terça-feira, 28 de junho de 2016





Workshop de Avaliação III




                Mais um semestre se encerrando. É momento de revisar o que aprendemos e o que contribuímos neste semestre. Para mim sempre é novidade ,pois a muito que não estudava, mas com certeza nunca é tarde e não pretendo parar tão cedo.

terça-feira, 21 de junho de 2016



INVERNO /RS 2016 



Este inverno Promete ser intenso, antes do seu início no calendário ele já assustava a população. Temos que lembrar que muitas pessoas precisam de ajuda e roupas neste momento.


segunda-feira, 20 de junho de 2016


LITERATURA NARRATIVA


Roda Cantada  Linda Rosa Juvenil



       
                    Nossa aula presencial foi cantada e colegas interpretaram os personagens, logo após a professora explicou passos para organizar uma narrativa.

                                                              Etapas do enredo
                                 
                                                 1- Situação inicial
                                                 2- Complicação
                                                 3- Desenvolvimento
                                                 4- Clímax
                                                 5- Desfecho
                   
                 

segunda-feira, 13 de junho de 2016



Entrevista Da Diretora Lucimeri Escola para surdos Vitória.


                                                    Na aula de hoje surgiram várias dúvidas sobre ensino para surdos, Coloquei este vídeo porque ao assisti-lo,percebi que ele responde a várias dúvidas.

segunda-feira, 6 de junho de 2016


                                                                LUDICIDADE


                                                               Escravos de Jó( Vídeo tirado do you tube)



                        Nossa aula de hoje, como sempre nos aproximou da infância. Sentamos em circulo no chão, cada uma com um copo e teríamos que realizar 3 níveis: cantado, murmurado e pensado. Foi muito divertido paramos várias vezes pois tinha uma colega que queria juntar os copinhos só para ela, hehehehe. Além da brincadeira, fica claro que precisamos ter concentração para que dê certo. Claro que não conseguimos concluir os 3 níveis, mas a experiencia foi valida.

segunda-feira, 23 de maio de 2016




                                                 PROJETO ALIMENTOS






Convido a todos  para entrar neste link e ver nosso projeto  Por que tem pessoas com facilidades em ganhar peso, quando ingerem determinados alimentos como: fast food, industrializados e doces?

http://projetoalimentos.pbworks.com/w/page/108115517/Alimentos

segunda-feira, 9 de maio de 2016

AQUARELA   (Toquinho)





Este vídeo, quando se presta atenção nos detalhes percebe-se que o lúdico encanta e que não se precisa muito para encantar uma criança e auxiliar nas suas dificuldades de aprendizagem.

segunda-feira, 2 de maio de 2016

LINGUA DE SINAIS




                                                   Inicio da disciplina LIBRAS
                                 Adoro, esta língua, pela sua linda forma de expressar.


                                                          Nossa professora BIANCA


Encontrei este link



                No endereço abaixo você pode ter acesso a um mini dicionário de libras

http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/uploads/Dicionario_Libras_CAS_FADERS1.pdf


terça-feira, 26 de abril de 2016

Educação Musical




                                                            Sonorização de Estórias  





https://www.youtube.com/watch?v=-94UlIIkPbU


   Encontrei este vídeo e achei importante compartilhar em meu blog, pois este semestre vamos trabalhar com esta disciplina. Este vídeo mostra uma aula criativa que faz com que as crianças participem atentamente.

terça-feira, 19 de abril de 2016

Ampliando o paladar musical dos alunos


                                                                  Música



                                                 Ampliando o paladar musical dos alunos
 
Hoje cheguei na faculdade pensando,(aula de musica), pois quando eu estava no primário tinha aulas de musica, até que era legal, mas depois sempre a mesma coisa. Depois que a aula começou percebi que seria AULA DE MUSICA, adorei a aula e fiquei imaginando como será importante para os alunos ter musica novamente na escola, mas com certeza da maneira que poderemos hoje dispor será mais prazerosa.

segunda-feira, 4 de abril de 2016

Aprender brincando

 
 
 
 

               É realmente compensador quando uma criança, seja filho ou aluno, comenta com você com entusiasmo algo que para você era só uma brincadeira, mas que ele assimilou. Por este motivo  devemos  tomar cuidado com o que ensinamos ou comentamos com as crianças elas prestam atenção em tudo.

sexta-feira, 1 de abril de 2016

Olhar e ver


            A aula do dia 28de Março foi sobre OLHAR E VER. Parece algo bobo, parece palavras com o mesmo sentido, mas durante a aula e prestando atenção nas colocações e colocando em pratica, percebi a diferença.
            Encontrei este vídeo no you tube, sem palavras diz tudo.








terça-feira, 29 de março de 2016

Brincar de Viver - Maria Bethânia

Uma colega da UFRGS(Simone) postou esse vídeo no facebook e me marcou, conhecia a música, mas nunca tinha prestado atenção na letra. Realmente podemos ao menos tentar amenizar nossas tarefas do dia-a-dia para que não pareçam tão pesadas, trabalhar com algo que gostamos já torna mais leve, nos envolvemos com carinho nas atividades.

quarta-feira, 23 de março de 2016

segunda-feira, 14 de março de 2016

INICIO TERCEIRO SEMESTRE

INICIO DO TERCEIRO SEMESTRE  14 DE MARÇO DE 2016.
 
 
 




Mais um semestre. Encontraremos dificuldades, mais juntas venceremos esta etapa.