EDUAD076 – ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO

 INICIO DA AULA


                            COMANDOS PARA CONSTRUIR O MONSTRO
1 - Cabeça grande;
2 - Corpo pequeno e peludo;
3 - Braços curtos e mãos com garras;
4 - Pernas curtas;
5 - Pés grandes e arredondados;
6 - Olho no meio da testa;
7 - Orelhas pontiagudas;
8 - Nariz com narinas quadradas;
9 - Boca grande e dentes falhados.

MEU MONSTRO




                                                   FAZENDO MONSTRO EM GRUPO

NOSSO MONSTRINHO  -  URGUINHO

APRESENTANDO NOSSO MONSTRINHO PARA TURMA

COLEGAS APRESENTANDO SUAS CRIAÇÕES

                             COMO CLASSIFICAMOS A ESCOLA QUE TRABALHAMOS

                  Nossa escola possui uma gestão democrática na teoria, com alguns aspectos técnico ciêntifico como por exemplo: Hierarquia de cargos algumas caracteristicas da gestão interpretativa como por exemplo:¨ acão organizadora¨.  valores e práticas compartilhadas.

                            APRESENTANDO O RESULTADO DAS ESCOLAS EM GRUPO

UM CARINHO DAS PROFESSORAS 

Uma aula interativa e agradável as horas passaram voando.

APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS

Nosso grupo : Ana Luisa, Andréa schultes, Andréia Almeida, Rossana Schultes                                                                                                                                                                                               Síndrome de Peter Pan

                                           

Todos os trabalhos foram enriquecedores. Assuntos diversos:
                                                                                                  Envelhecimento
                                                                                                  Ansiedade
                                                                                                  Vida adulta antes e depois
                                                                                                  Companheirismo
                                                                                                  Depressão na terceira idade
                                                                                                  Identidade- inversão de papeis
                                                                                                  Síndrome de Peter Pan
                                                                                                  Mídias digitais e vida adulta
                                                                                                  Dependência afetiva.
                   Realmente não imaginei tanto assunto que foi exposto pelas colegas assuntos que muitas vezes se encaixam no dia a dia, mas passam batido e no momento das apresentações mesmo com tempo limitado foi um momento para pensar em cada assunto.

APRESENTAÇÂO DE PROJETOS

                    Neste dia vários projetos foram apresentados, as fotos acima é da apresentação das colegas Rossana e Andrea schultes.

Caminhando para soluções

É SOBRE CANTAR E PODER ESCUTAR MAIS QUE A PRÓPRIA VOZ

                                            
         


             Hoje tivemos aula presencial, seminário integrador.Um dia para tirar dúvidas. Aproveitei para  combinar algumas coisas com minha colega Ana Luisa sobre nosso blog e fizemos algumas                descobertas como (mudar o titulo do blog, colocar a Ana como autora do blog também). Mas            enquanto isso, aconteceu algo que até na hora eu e a Ana nos olhamos e continuamos com  nosso trabalho, na saída enquanto íamos para o carro nossas colegas falavam tanto do assunto que  percebi o quanto uma colega por pensar só no seu umbigo mexeu com várias colegas,
            Como diz o titulo que coloquei nesta postagem(É SOBRE CANTAR E PODER ESCUTAR MAIS QUE A PRÓPRIA VOZ) , infelizmente temos entre nos no dia a dia pessoas egoístas e malvadas que não se sentem felizes em ver alguém com um problema precisam pisar em cima para que seu ego fique feliz, sem pensar que somos todos humanos e que podemos ter imprevistos. Mas é claro esta colega é uma super mulher pois jamais terá um problema de família ou ficará doente, que deus a conserve assim insensível mas uma pessoa inatingível .

SINDROME DE PETER PAN

Síndrome de Peter Pan: Adultos que não aprenderam a crescer 

O aconchego da casa dos pais, sem muitas responsabilidades além do dever da escola e de arrumar o quarto, comida à mesa sempre quentinha e muito conforto são coisas das quais pode ser difícil se libertar. No entanto, chega uma hora que esse rompimento natural acontece. Exceto para aquelas pessoas que podem ser portadoras da Síndrome de Peter Pan.

Quem explica como ela se desenvolve e que consequências pode ter é a psicóloga Lisane Luz Pacheco, que atua no Núcleo de Apoio Psicológico (NAP) de Novo Hamburgo (RS). De acordo com ela, a Síndrome de Peter Pan tem a ver com certos traços da personalidade que se caracterizam pela imaturidade psicológica e pelo narcisismo.

“São pessoas que se negam a envelhecer e que são dependentes”, afirma a psicóloga. Ao invés de viverem as mudanças psicológicas naturais da adolescência, a especialista explica que as pessoas com esta síndrome passaram diretamente da infância para a fase adulta, esquivando-se justamente da adolescência.

TREM BALA - LETRA

               Sexta-Feira santa, Em um tempo que todos correm de um lado para o outro sem olhar para si e para o próximo. Está música é um alerta para o que é importante e o que vale a pena.